KMMA literatuur elders gepubliceerd
Gelieve de velden in te vullen om de full-text copy te vragen:
Beschrijving
Cornet, A. 2015. ‘Compte-rendu du livre d'Elisabeth King, From Classrooms to Conflict in Rwanda, Cambridge University Press, 2014’. Karthala (ed), Politique africaine 137: 198-200. Paris. ISSN: 0244-7827.
Article in a scientific Journal / Article in a Journal
Uw gegevens
Mijn gegevens worden opgenomen voor interne gebruik binnen het KMMA en worden onder geen enkele vorm verspreid naar derden.